进教

1.专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

2.他拿着一本书,不慌不忙地走进教室。

3.第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。

4.我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

5.李老师一进教室,这群正在追逐打闹的学生就立即一哄而散。

6.俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！

7.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！

8.呆了半刻，我恍然大悟，立即以神七的速度飞跑进教室……

9.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

10.“哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……